刚开始下载这个游戏，是被《电是怎么形成的》的这个游戏名所吸引，单单这个名字就会让人有一探究竟的欲望。刚开始进入，我被设定为一个科研工作人员，需要经过重重门禁才能进入各个实验室。虽然是科普类的游戏，但这个设定确实很对孩子们的胃口。（不管不管！我就是个孩子！）接下来，就是通过各种方式的连接尝试，让我在搭建发电流程的过程中，以“探索”式的主动学习方式去了解更多的发电知识。让我在动手过程中，通过组建正
进门之后什么东西都没有
生活中离不开物理原理，不论是惯性原理，还是各种守恒定律，物理原理与我们的生活息息相关，其中有很多已经是我们每个人都已经具备的生活常识了，而在《电是怎么形成的》游戏中就有多处如上所述，我们所熟悉的物理原理或生活常识融入和应用在了四种不同类别的发电形式上，在体验过程中不知道大家是否也发现了呢？下面就给大家简单的盘点一下！电解质发电生活常识：我相信每个小伙伴不用我说，也都知道两脚充电插头正反都可以插
如题
1.切割磁感线的时候，无论横着切，还是竖着切，居然都可以发电，这让特斯拉很难过o(╥﹏╥)o呀 。2.在视频演示中很明显看到，没切到磁感线，居然都可以发电，还把用电器炸了。
1.把盐加进水里，虽然氯化钠是电解质，但是，不可能会和铝，铜形成原电池，因为原电池的首要条件就是要进行自发的氧化还原反应。2.可乐里加盐并不会增加发电的强度，也就不会达到视频中的把用电器烧坏的效果。3.这个滑动变阻器明显是个摆设，滑动后电阻完全没变呀。
这里明显存在知识性错误，木板的燃点大概在170℃以上（不确定），但是水蒸气也就100℃，这明显没达到燃点，但是正如视频中演示的，木板放在烧瓶上，被水蒸气点燃了，而比木板燃点更低的纸却没被点燃。
