【灯谁关的】开发日志01-基础功能开发
上回提到了我们想做的游戏的方向，再往下推，具体怎么做其实一直在考虑。 终于，经过多轮讨论，我们的基础玩法确定了—— 在我们的游戏里，玩家将扮演一个清洁工（或许？）使用扫把打扫布满灰尘的房间，打扫过程中，会遇到奇奇怪怪的BUG，请期待制作组的脑洞吧~视频就是程序小哥驯服扫把的早期珍贵资料。 我们希望通过这样一个解压、简单的玩法，让解密游戏多一些爽感，也希望通过BUG让清洁工，多一些传统玩法之外的能力
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汤底公布：小明不是车主，是个偷车贼。车主人很倒霉，车总被偷。于是他就把自己的车屏蔽了信号，把车玻璃换成了外界看不清里面的特制玻璃。
剧本杀之基本玩法
这个攻略主要是描述剧本杀的一个基本玩法，高玩勿喷。
一、流程
①.在进入房间后我们第一步就是阅读剧本，查看自己的任务，想好台词和疑问，方便后续和其他玩家交流时不至于结巴和冷场。
②.自我介绍阶段，这个阶段很多人都会直接跳过，这种做法其实是不好的。自我介绍时，按流程是需要简单交代自己的职业特长、和受害者的关系、和其他嫌疑人的关系、今天为何会出现在现场以及第一印象怀疑的嫌疑人是谁？为什么怀疑他？通过这
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非常用心写的一篇攻略，新手侦探们可以康康哦~谢谢这位小可爱~也欢迎更多玩家能多多给出自己玩本的经验/攻略，帮助更多新朋友们~[嗒啦啦2_期待]
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能不能出几种人物语音，这样根据不同年龄性别角色分配不同声线(类似变声)，也好让我们这些声音不好听的人显得**一点哇#游戏建议#官方
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汤底公布：叛逆期的我被父母送到了一所封闭学校，听说那里可以把所有的坏孩子变成好孩子，我进去时他们只让我写这些那，真是无聊。有一天我旷课了，走廊上有一个神神秘秘的房间，传出一些奇奇怪怪的声音。我的好奇心一下就被激发了出来，小心翼翼的拉开门，发现一个和我长得一模一样的人，我瞬间就明白了，这所学校根本就不会让坏孩子变成好孩子，而是会以克隆人的方式，原本的孩子会被克隆人替代，而让我们写着这，写着那，也不过是需要为克隆人顶替所做的准备。
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“我”是学生吗“我”是老师吗“你们”是学生吗“你们”是老师吗“我”所指的改善，指的是以和平方式改善吗（就不是以暴制暴这种）[嗒啦啦4_好耶]
