乐思会2021第一站：青少年与数字世界的对话

修改于2021/02/051169 浏览综合

乐思会——让孩子能自由追逐游戏梦想

为了能够让更多热爱游戏的孩子能够在玩与学之间完成自己的名校梦想，罗布乐思成立了专属罗布乐思优秀青少年开发者的校友会——乐思会。乐思会致力于凝聚一批中国最具天分、想象力的数字创造者和表达者，并借助腾讯、罗布乐思和顶级教育资源，共同为孩子们塑造一个创新型的学习社区，并持续助力他们追逐自己的游戏梦和学业梦想。

已过去的2020年是非同寻常的一年。

在这一年，许多词语不再只是词语，而是为很多人带来深刻命运变化的事实，比如“意外”、“拯救”还有“抗争”。在这一年，许多特殊情况不再是特殊情况，而是成为了许多人的“日常”，比如“居家隔离”、“远程办公”还有“云开学”。与这一切一起前进的，是全球数字化的脚步，全人类的命运从未像此刻一样紧密相连，同时，每个人类个体正在通过数字化创新能力爆发出前所未有的多样性。

立于2021年初，在深圳，有这样一群青少年，他们用最诚挚的态度审视内心、触摸时代、链接世界，用自己的方式释放善意，与这个数字世界“面对面地好好谈了谈”。

1月30日下午，在腾讯Wespace举办的“青少年精英之夜——我与数字世界的对话”迎来了10位少年演讲者与他们的家长、朋友。这次活动由腾讯青少年科技学院与罗布乐思Roblox联合主办，少年们历经线上演讲选拔、线下演讲技巧培训、专家1V1指导，最终在线下讲台上完成自己的演讲分享。

数字世界的“我”与现实生活中的“我”有不同吗？身为数字时代原住民的“00后”怎么认知数字世界中的自我呢？可嘉同学说出了自己的答案：平时胆小、不自信的她，在线上学习编程与设计知识后，用富有中国特色的时尚配饰“木兰冠”等作品，向全世界展现中国传统文化的璀璨。这些设计作品被全球范围内的玩家看见、钟爱与购买，也成为她人生中首次获得“变现”的文创产品。

同时，他们也对于数字世界投射出审视、思辨的思考，对于未来数字世界的发展发出强力的‘灵魂拷问’：“随着技术的发展，AI会超越人类吗？甚至会有想毁灭人类的想法吗？”嘉骏同学提出了自己的疑问，并带领大家进入了一场超越现实趋于科幻的逻辑推导。

他遵循科学先驱霍金与马斯克的观点，认为未来AI的发展对人类有可能存在威胁。“面对这种情况，我们作为青少年，作为对于数字科学敏感的‘00后’，我们更应该肩负起面对国家、民族与世界的责任，我们应该努力学习编程、研究科学。”

数字世界似乎由一串串冰冷的代码组成，数字技术却拥有帮助他人、温暖人心的强大力量。在以科技助益他人的话题上，泓翰同学讲述了自己的独特经历。

“仅仅是在我的小学，就有超过一半的同学近视；在六年级的范围里，这个比例甚至要超过三分之二。同学们的近视情况堪忧。面对如此严峻的形势，我决定要尽自己的一份力去扭转它。”

历经市场调研、用户调研、论文调研、可行性验证等步骤后，他完成了一款防近视智能尺，以规范用户看书姿势的办法助力近视问题的预防。因为这款产品，他荣获了中科院“十佳小院士”的称号，他却认为更大收获在奖项之外。“我本身就是近视的受害者，通过这个发明让更多孩子预防近视、远离近视。我觉得这就是我的产品最大的意义，这是一个善意的发明。”

煊雅同学却更关注人们细腻的内心世界。“全球抑郁症患者已经超过3.2亿，在中国这个人数就已经超过1亿。”她希望开发一个面向精准人群的心灵交流论坛“时间的礼物”，让“心理亚健康人群”在日常的社交平台之外，可以放心安全地互相交流、缓解压力。“目前互联网社交平台很多，但是主要都是在展现每个人阳光积极的一面，我更希望为更多人搭建一片可以放心宣泄压力的‘安全地带’。”

小正同学一直有个超乎同龄人的梦想——让世界实现真正的和平。他在参加腾讯Mini鹅创想营时，开发完成了自己第一款FPS游戏并希望通过这款游戏向其他人传递他呼吁和平的少年之声。他逐渐发现数字化技术是促进和平的有效手段，“Mini鹅创想营为我开启了一段从‘心’开始的和平之旅，我意识到和平将会是数字科技为我们带来的最宝贵的礼物。”他认为，作为青少年，自己目前的力量还不足以改变这个世界，但他想用自己的数字科技作品为自己发声，用自己的方式传播心中的和平精神。

1月20日在微博上有条热搜让人特别愤怒，“敦煌防沙防护林大片被毁”，一时之间网友们口诛笔伐，面对这类事件，我们应该做些什么？我们又能做些什么？彦博同学给出了属于“00后”的答案：“在愤怒之外，我们不应该只是去刷评论，而是应该去做真正有意义的事。”他在Roblox平台上开发出一款游戏，以在沙漠上抓捕偷伐者与种植树木为主要得分方式，希望唤起更多人对于环境保护的共鸣与行动。

与土地沙漠化问题同样严重，又离我们更近的，是海洋水污染问题。“每天有800万吨垃圾被投放进海洋，这相当于全深圳人2年产生的垃圾总量。”面对美丽海洋的“顽疾”，柏骏同学创作出一款名为“十年后的海洋”的垃圾分类游戏，希望大家越来越重视并积极做出改变。琦璐同学同时也很关注海滩污染问题，她认为，不仅仅是制作和推广自己的海滩垃圾分类游戏，更需要在日常生活中去实地践行环境保护与垃圾分类。

自人类未诞生前，大自然早就拥有自己的循环系统，如何去认知、理解它，更好地尊重它并与之和谐共生，是我们每个地球成员的“必修课”。乐迪同学以游戏的形式带领大家认识一颗水滴的“一生”，从而鼓励大家更好地去使用水资源、保护水资源。

而在人类与自然循环系统共存时，人类的生产活动可能对环境产生更大的影响，思瑞同学开发设计了一款名为“环保特工”的闯关游戏，将解决环境问题的重点投向了违规生产活动，玩家可以通过闯关进入违规工厂，关掉排放污染物的开关。

在这场独特的演讲中，在与自我、他人、自然的数字化对话中，青少年建立了对这个数字世界的立体化认知格局。而对于我们这些成年人，获得了更多启发性线索。正如青少年心理学专家黄欣雯所期待：“希望孩子们能在数字世界中预见未来，永远保持善良，对世界怀以关爱。青少年已经‘动’起来了，我们这些父母长辈动手让世界更加美好的动力应该更加充足。”

在青少年的成长中，乐思会将是一方独特的舞台，成为青少年与数字世界对话、深度体验数字科技、展示数字创造力的多元精彩平台，一起碰撞、交融、思辨，以超越时代的思潮争辩探索描绘未来的模样。在这里，也希望更多学校、科教组织在未来与我们一起，以更多更丰富的创新观点与创意思维为青少年带来“时代立体声”，与数字世界一起良性共鸣，回响不绝。

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