讲讲你们和滚动的天空之间的故事吧~

本人在电子迷宫时入的坑（当时是IX），看我姐玩第三关来着，就试了试，觉得还挺简单（当时还没见过III往后这样的大风大浪），可能是之前一直玩同公司的变态钢琴块的缘故吧...自从补课班同学们也在玩时卡死在I的时候我就有了些优越感，开始鬼畜练关（当时才六年级，有的是时间）。在VIII的时候（俄罗斯方块），上初一了，因此搁置了一年半多。今年感觉压力大了，需要泄压，于是又想起了这款游戏。没想到一年半没见，变化这么快，本来当时想着过完IX就美滋滋和别人**，结果谁能告诉我三周年是什么鬼畜？六星是什么鬼？还出了许多新的一星到三星关，连第一关都改了。不过有了基础后一到三星几下就可以过了。不过有一回我曾打开了一次名为“几何迷阵”的死亡之鬼畜，我当时心里只有三个字：MMP。果断放弃，继续当年留下来的遗憾--曾经的IX，现在的电子迷宫。记得第一次通过电子迷宫的时候差点没跳到楼顶上去。绕屋子里转了好几圈，和这个人说，和那个人讲，还把这件事告诉了我姐。当然，唯一认同我的只有我姐，因为其他人基本不玩，只认为我是在**。之后进了一些关于滚动的天空的圈子，发现更多的大佬，天天发帖**，我就想什么时候自己能一脸笑意地看这帮大佬的**帖呢。于是就偷空练习。这个游戏可以说我是为**而入坑的。但是到了后来，我认为**除了让别人叫你一声大佬然后敬而远之，还能有什么呢？我能得到什么好处？曾经的我在b站上发过这类视频，不过自从想通了这点，我就认为这样做很讨厌，视频也就再也没更新过。

这个游戏，带给我许多回忆。现在，我早就已经离开了那个补习班，但是在那里所带给我的欢乐，我都会从游戏里找到。有人问我为什么总是喜欢玩赞歌，都是过五星关的人了。他们不知道，离开补习班前的最后一节课课后，我和同学们玩的就是赞歌啊。那些同学，自从升入初中后各奔东西，我们再也没有相见。不过点开赞歌，我仿佛就会听到我和同学们在最后的时间，最快乐的地方所唱的赞歌。这么长时间了，赞歌还是老路线，与离开补习班时和同学们玩的路线完全一样。我不忍心为了当时漏掉的钻石和皇冠而打破这条路线。因为这路线就如同我们所走过的路一样，给我们留下太多太多。

记得有一次上其它课，下课后正好路过那里。还是一样的单元楼，打开沉重的单元门，进到走廊，仍是隔壁按摩店传出的烧艾蒿味。这里曾经是我上课迟到疯跑的地方，曾经是我和老师，同学们欢闹的地方，也是下课后，大家聚在一块玩滚动的天空的地方。那一次，那个地方，我哭了，不是满分作文里的珊珊泪水，不是浪漫电影中的潸然泪下，而是想小学生一样哭了，正如我六年级时经历悲伤后的泪水。全然不顾周围人奇怪与唏嘘的眼光，全然不顾所有叛逆青年死死追求的“面子”，站在那个地方，从前拿着手机迟迟不肯回家的地方，被同学们围在中心的地方。我特别讨厌那些为了**硬是把滚动的天空说成“滚天”，电子迷宫说成“电迷”，生日快乐说成“生快”的玩家。只是因为我个人的因素，我不认同他们这样篡改名称的行为。因为，少打两个字，少说两个字，看起来很厉害的样子，可是他们有没有想过与这个游戏有深情的玩家？可能是我思想太固化了吧。可是，我真心看不下去自己所喜爱的游戏被人这样摧残。因为这个游戏带给我的，实在是太多太多的回忆。记得当时，滚动的天空还是谁都不知道的一个冷门游戏，正如爆火前的我的世界一样。开始我们几个人，站在那里，玩得忘记了时间，忘记了作业，也忘记了午饭。小班课就是如此，一旦有人发现了好游戏，全班就都玩了起来。现在想想，有人陪伴的游戏，才是真正的快乐啊。

现在，写写作业，累了再开一关发泄。仔细想想，也就如此了。那么我继续玩这游戏的目的是什么呢？答案只是回忆。在快乐的同时，总会从脑海中闪出六年级时和补习班的同学们无忧无虑时的画面。这是我坚持下来的原因。班级里也有一些同学入了这个游戏，甚至有些人两三天就过到了小丑乐园。可是最终也都是无限期搁置。因为他们没有目标，没有回忆，甚至与这个游戏没有任何羁绊啊。

滚动的天空带给了我回忆，更带给我前进的动力。生活不也正如此吗？我们每个人都像这个小球一样，为了未知的未来盲目前行，无论前进的道路是多么险峻，可我们依旧在坚持啊。

平心而论，滚动的天空，是我遇见过的最好的一款单机游戏。

你们有没有和滚动的天空之间的故事，分享一下吧。