沉浸式教学法

对于学生来说，一堂好课就是自己不走神，想听完，听完以后想和老师多聊聊自己的见解，从同学那里获得新的收获。

语文部分课文有身临其境的效果，所以做到沉浸式教学设计，是很重要的，让学生来思考，让学生在规则的约束下支配课堂，会让同学们的激情被调动，激情是一种气氛，气氛上来了，会让人短暂地忘记忧愁。

这些理论看上去挺枯燥的，但是学生只需要享受课堂就可以了。

那么沉浸式课堂里的老师是什么状态呢？

老师会感觉这个班级很小，学生数量也不多，但是从课堂这头走到那头，感觉并不长，我的意识和学生是一条线上的，所以不会感觉枯燥，也不会感觉自己无话可说。因为我被学生牵着手，我在主要内容上，牵着学生的手。