易编学学编程

玩过

先给个中下评，等游戏出来再调整
为什么我不看好这个游戏？
第一，scratch作为一款本来就是面向儿童的软件，它是大量简化的，儿童可以轻松的在不需要调用函数及变量的情况下完成一款游戏。如果说我们为了要让儿童去学习scratch而选择使用这款软件作为辅助工具，就相当于给学步车再加辅助轮，scratch作为少年儿童编程意识的学步车，真的不需要再来一款这样的软件画蛇添足。
第二，根据官方放出的预览图，我们可以发现这款程序是线性的教学方式，然而scratch并非较为正式的编程语言，它更多的是让孩子去探索它的特点。线性的教学适合部分高级语言的入门但是绝对不适合scratch。
第三，我个人反感这种按班就部的“高效”的学习某种编程语言的东西，学习高级语言不是一蹴而就，所有的大佬程序员都不是仅仅看着书，按着书上的教学做就可以成为大佬的，这种编程思维的养成都有一个试错的过程，教程作为第一步的确是需要，但是抛开教程就是第二步，更不用说scratch这种特意让孩子们可以去试错，去体验bug的语言，如果一个孩子仅仅按照教程学习一遍某种语言，而没有自己去创新与尝试，那只会变成搬砖的码农而已。
总结，我宁愿让一个熊孩子在我的宝贝键盘上疯狂输出去直接玩scratch，也不愿意让她用这个玩意儿去感受编程思维。
以上

官方User47015269 : 感谢您的回复~ Scratch是一种图形化的改良，而我们在它的基础上，做了大量的改进，希望能更为中国的小朋友所接受。正所谓殊途同归，因人而异、因材施教，学习是没有固定形式的啦~

修改于 2019/8/4

来自华为Nova 3i

手机用户67294988

玩过

很不错的一款小游戏，有的时候会怀疑自己左右不分，游戏页面设计也挺美观的

2020/3/6

来自华为Nova 3

喜欢悠哉独自在

玩过

能写JAVA嘛，期待一波。
像这种智益游戏，用来学习#的游戏，以后要出的越来越多才好，让游戏也变得不再是完全的休闲娱乐品。希望以后利用电子游戏的特点多出些有用于学习的作品，这样也会使游戏变得不一样。

官方User47015269 : 感谢回复~ 等我们完善了Scratch后，可能会考虑一门新的语言。

2019/7/28

来自小米MI 8 Lite

泽思

玩过 54 分钟后评价

玩到第三章，游戏内容还行，循序渐进的。
游戏操作有一点让我严重怀疑是自己方向感有问题，就是控制角色向左向右走的方向键。
十次游戏失败，九次是转错方向，游戏体验感直线下降！！！怀疑自己作为一个理科生，是有多么的失败。。。
对次想到一个友好的优化建议：可不可以加个代码的测试功能。
不说让玩家点击测试按钮后，可以测试代码运行没有问题，有问题改掉后，确定走的通后，才能控制角色让角色走起来，这样一步到位的。
弄个相对友好的，既可以选择让游戏角色一次性走完整个过程，也可以分阶段分步骤的控制角色运动，多次运行后完成整个过程。
比如，角色整个过程是要“先往前走3步，再向右转，再向前走一步”，改为可以先“向前走一步”，看角色是走对了还是游戏直接失败。走对了然后可以再加代码“角色向右转”给角色下一步的指令，这样一步步的控制角色移动，以完成这一关游戏。
而不是只能一口气一次机会运行，直接看结果。
（PS：在学校也玩过scratch，也没这么不友好啊）
最后，再次吐槽下向左向右的按钮太坑了！

官方User47015269 : 感谢评价~ 1）关于方向感的问题，在我们团队设计之初就有过探讨。安全的做法是2D平面场景，这样通过上下左右，能够很直观的判断方向。之所以选择斜45°角的场景，也是希望给用户增加“镜面方向感”的体验。其实记住一点可能会对此类判断有改善，“角色的左手就是左转，右手就是右转”。 2）关于测试的问题，在设计之初，其实是有类似功能的。之所以砍掉了，也是希望用户多一些记忆方面的体验。否则逐步向前尝试，关卡难度会直线降低、失去乐趣。对于您提到的体验问题，我觉得可能还是“尝试→失败→再尝试”这个循环有些冗余，之后我们会在这块问题上再做优化看看。希望看到您更多的意见~

2020/2/18

来自 Vivo X7