牛顿教育经营模拟器

举办不了校赛，每个月我都试过了

还是有点小问题

#游戏安利 #浅评一下 #模拟经营 #游戏日常 如果你在几天前问我：“这是一款什么样的游戏？”
我会回答你：“这是一款从中职校长开始的模拟器。”
你接手一所濒临倒闭的学校，招学生、请老师、修设备、搞竞赛、冲升格。财政要平衡，师资要管理，生源要稳住，指标要达标。很标准，对不对？你玩过这样的游戏，我玩过这样的游戏，我们都玩过这样的游戏。它扎实、完整、有一套成熟的玩法框架，什么都有——除了一个真正让人记

1. 晋升条件不显示每一项具体是什么
2. 教师模块不完善，双师是什么？怎么培训？
3.处理节点毫无用处
总结:这游戏是个半成品吗？？？

1.因为忘记带电脑回来了不能在上面直接测试，所以最近更新的频率可能会有点高 !

#发现好游戏 #TapTap发现好游戏 #游戏安利
“教育也有力学规律。”
这座学校里的每一次经营决策，都暗合着牛顿三定律：
· 惯性定律：学校一旦开始运转，就会保持运转。教学、实训、师生成长自动进行，不需要你天天推着走。
· F=ma：投入越大，加速度越大。你投入精力抓招生，生源质量就会提高。你投入资金买设备，实训效果就会改善。但如果学校规模太大、包袱太重，同样的投入只能换来更缓慢的进步。
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