新手入门逻辑电路
同或门
#浅评一下 同或门的另一种结构。不依赖异或门。
按照之前的思路做了个位数更高的
如何通过第四章第一节‘半加器’？
如何通过第四章第一节‘半加器’？题目大意是——左边两个数的和……大致分两步（因为是要算个二进制数……要想直接求得结果，直接把给出的数字连到结果上？好像不行，没办法直接求，那要怎么把给出的数字算成蓝色数字呢？结果好难求啊，我内心一下子就能算出来了，但要我表达这个结果，简直是强人所难……嗯，那有什么方法呢？？？好像有了，它不是要我把答案写出来吗，平时上学我们写数字比如681，不也是先写百位6，再写
假如你的‘或门’突然间失灵了……
如何通关第四章第二节‘全加器’？
书接上回‘异或门’，因为要用到‘异或门’，这个作用巨大的取余函数我就不赘述了。毕竟接下来的内容要引用到这个函数，不用它不是不行，只是这样子解释起来就比较多比较复杂，码字不易，读着也累。还是分两步走（1）取个位直接两个取余函数XOR上去，一步到位（2）取十位<方法一>三个个位数加起来最多也就只能到十位数，所以百位不用考虑。所以就两步就可以解决问题了，百位可以不用管，无意义。能够进到十位的
第二章：利用三种基础逻辑门进行简单搭建组合与非门→NAND或非门→NOR异或门→XOR最好用，最常用的‘异或门XOR’ - TapTaphttps://www.taptap.com/topic/19182321?share_id=d63cbb98ff9b&utm_medium=share&utm_source=copylink同或门→XNOR
最好用，最常用的‘异或门XOR’
如何通过第二章第二节‘异或门’？其实第二章的四个小节难度都差不多，但是这个异或门，用处比别的大多了，而且方便多了，我想把它称之为‘取余函数’，为什么这么说呢，怎么理解这个函数呢，且听我娓娓道来。你可以把它理解为，当两个数相加，然后看它得出的个位数是多少，如果是0就自然得出是0；如果其中一个是1，那么就是会得出1；而如果两个都是1，相当于是进位，那么反而得出的个位，余数是0。这些情况，这个函数也
应试版2位加法器
实际上是错的，但是能过关
基础二进制二位（正数3x3=9）
如图，0→3（9）乘法运算
