ba独访：角色即人类/作家即组织/虚构即真实
2024/06/29161 浏览综合
完整标题：
蔚蓝档案独家采访：角色即人类，作家即组织，虚构即真实
标题限制，只能把蔚蓝档案独家采访简写成ba独访了
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全文内容过长，只贴部分
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《蔚蓝档案》的本质，以及梁先生的夙愿是“搞笑”
至止，我们谈论了《蔚蓝档案》的制作。接下来，我想深入了解一下您的存在对本作产生了怎样的影响。直截了当地说，您在《蔚蓝档案》中最大的功劳是什么？
梁：
幽默，总之就是搞笑啦。搞笑是我的强项。
搞笑最直接的作用就是吸引玩家的注意力。娇小的美少女突然变得肌肉发达，或者戴上面具抢银行……这种突如其来的情节让人措手不及，也让玩家向作品世界敞开了心扉。
搞笑能够使上下文变得浅显。最近的文化内容变得越来越快、越来越短，越来越适合感官消费。我们有责任不断思考符合时代的叙事方式。为了向他者传递内容，必须不断磨砺我们的表达方式。
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贯穿《蔚蓝档案》的思想
齐藤：
《蔚蓝档案》巧妙地让玩家代入老师这一角色。为什么要让他们“成为老师”呢？
梁：
我们尽量不详细描述老师的性格和特点，以便让玩家容易代入。因此，有时老师的角色可能看起来很暧昧，但这没有关系，老师只是玩家的化身而已。
在前作《库拉雷：魔法图书馆》中，将玩家视角也就是主角的视角设置为美少女角色本身，带来了各种难题。每个剧情都需要主角出场，这就限制了编剧。
《蔚蓝档案》的老师是玩家移情的载体，他在故事中以稍微后撤的位置观察各个女孩的故事。这种老师的立场使现在的群像剧得以成立
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从这个角度看，我希望《蔚蓝档案》的老师不是家父长制中的私人父子关系，而是有社会责任感的存在。大人守护孩子的结构与父子关系是不同的。
而且，我有一个迫切的愿望，那就是希望角色也被视为人。
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大致看完了全文，感觉主要剧本作者梁主宁(下文简称“梁”)说的很多内容很有启发价值
官方对于老师的相关看法也很有意思
