【势力详解】西夏——贺兰山下青天子，少年君主担一国之重

王上们好呀，这里是云梦～

在之前的《北宋》剧本中，王上分别站在了宋神宗赵顼与辽道宗耶律洪基的视角，面对两个大国各自的难题。

这一次王上将站在西夏君王——李谅祚的角度，

看西夏如何在强国环绕之间，走出自己的政权道路，与宋、辽形成鼎足之势~

本期云梦就为王上们带来西夏势力详解，一起看看吧~

唐僖宗时，拓跋思恭勤王讨贼，率部随李克用收复长安，被赐姓李，授夏州节度使，党项拓跋氏由此跻身北方藩镇之列。宋时，李继迁出奔地斤泽、抗宋自立，走出了党项政权从内附到自立的第一步。李德明继任后，与宋、辽保持和好，1020年将统治中心迁往贺兰山麓的怀远镇（即今宁夏银川），西取河西走廊，为元昊称帝铺平了道路。至李元昊，改姓立号，剃发易服，于1038年称帝建大夏；1041年好水川一战大破宋军，1044年宋夏达成庆历和议。兴庆府中，蕃汉仪卫渐备，河西走廊商道渐通，夏从宋、辽的夹缝中，走到了鼎足而三的位置。

公元1048年，景宗李元昊遇弑身亡，其子李谅祚以周岁幼龄继位，改元延嗣宁国。幼子抱金过闹市，向来是一件惹人觊觎的事。没藏氏以母族之亲擅权于内，没藏讹庞以国相之尊握兵于外，朝政出于舅氏，天子形同虚设。权臣当国，以外战固内权。奲都二年（1058年），没藏讹庞攻青唐而败，唃厮啰反掠夏境，西夏在南线锋芒受挫。

这次，王上体验西夏剧本时，将从李谅祚的视角出发，在外戚干政、强敌来犯、内忧外患的局势中，教化法度，冶炼兵甲，在宋、辽两大国夹缝中，建立一个与之鼎足而立的政权。体验他如何游走于大国夹缝，以外交与战争立威来维护统治；如何收拾战败残局，又如何整军再战。

因此，王上接手的，是一个风雨飘摇、壮志未酬的西北政权。王上将走进贺兰山下这一片丰饶的土壤，亲历它的励精图治与左右为难。在剧情中，王上将如何破局，交出一份怎样的答卷，又将迎来何种结局呢？

1.【难度：困难】：初始战力650，可召开科举。*完成改革【茶马互市】：每建立一个开拓地改革点+50

2.【内线作战】：防守时我军移动速度+0.5，格挡+20%，可用卡牌【党项民兵】。【党项民兵】召唤数量随特性诱敌深入改变

3.【全民皆兵】：获得武将【叶悖麻】，丢失治所后，军队规模+40%，防守失败后立即征募40000兵甲，获得兵法【穷兵黩武】，累计损失兵甲越多军队战力越弱

4.【以战养国】：出征胜利时，夺取对方5%钱粮，获得梦华录官府投资5000

5.【汉蕃学制】：启用【汉蕃学制】机制消耗改革点进行变法改革，提升梦华录等级，可每月持续获取改革点，总督法令【监军司】军队规模+7.5%，获得20000兵甲。*攻占治所后可选择获取改革点。

6.【诱敌深入】：可用卡牌【诈降】每丢失一座治所，防守可用卡牌【党项民兵】增加一队（最多4队）

使用兵种：铁鹞子召唤一支【铁鹞子】，并释放对应兵法，使用后需30分钟恢复

卡牌效果：鲍老旗令召唤一队重型援军，15秒内我方援军军团攻击+30%并加速前往目标点

公元1061年，李谅祚在大将漫咩支持下诛杀没藏讹庞父子，夷其族，废没藏皇后，夺回了属于自己的皇权。他废蕃礼，行汉仪，求《九经》，复李姓，设蕃汉官职，把西夏往可以长久立国的政权方向推动。

青唐唃厮啰屡为西夏南面之患。李谅祚亲政后再度出兵，虽青唐城一时未下，却先后接纳归附的禹藏花麻、来降的木征等吐蕃部族，将西夏势力伸入河州一带，宋与吐蕃的夹击之势渐被拆解。拱化二年（1064年），宋使轻慢激怒夏主，李谅祚举兵东向；拱化四年（1066年）亲临大顺城下，身披银甲，督战阵前。宋军箭如雨下，流矢射穿铠甲，他死里逃生。战后不久，谅祚遣使请时服、请岁赐，一面以战示强，一面以使通好。

游戏中，王上既可挥师东进，血战突破宋军关隘，进驻唐都长安；也可陈兵边境沙场，与辽朝一决高下，攻取云中大同，迫其坐而议和。而夏势力东征的抉择，亦将交由王上们亲自定夺，或可弥补历史上西夏的遗憾，续写李谅祚未竟之志。

王上们对这一问题作出的不同选择，将在【汉蕃学制】中解锁各具特色的专属政策。至于这些政策究竟蕴藏着怎样的挑战与回报，就请王上们亲赴游戏一探究竟——期待每一种选择，都能为您带来截然不同的体验。

不同东征方向对应特殊政策

在西夏势力中，我们也会延续北宋剧本的版本特色，设立【汉蕃学制】，王上可以通过不同的政策施行，带领西夏走上新的道路。

云梦小贴士：步跋子与铁鹞子二者不能同时选择，汉学与藩学也只能择一学习，王上们必须做出自己的抉择啦~

例如，王上可在步跋子与铁鹞子两种特殊兵种中任选其一，以强化国力。如果选取【步跋子】，持续强化可获得更高的步兵移动速度、更强的远程格挡，并获得进入敌方半场后的步兵冲锋效果。

步跋子部分政策展示

如果选取【铁鹞子】，持续强化可获得更高的重骑兵移速；血量较低时可触发冲锋效果，并获得一段时间的格挡强化。

铁鹞子部分政策展示

王上也可通过任命不同宰相，选择教化融合、研习汉学，还是继承蕃学：

如果王上研习汉学政策，可获得更多改革点和官府投资，并有机会彻底移除西夏穷兵黩武的负面效果哦~

汉学部分政策展示

如果王上研发蕃学政策，可获得更多战力和兵甲，但无法彻底移除西夏的穷兵黩武效果。

蕃学部分政策展示

面对新的抉择，王上们会如何选择呢？是厉兵秣马、以武备进取，还是教化改革、以文治图强？不同选择将通向不同的道路，期待王上们分享自己的考量与决定。

李谅祚亲政不过数年，拱化五年十二月（1068年1月），这位二十一岁的皇帝去世，幼主李秉常继位，西夏的权柄再一次落入后族之手。但西夏以一国之力周旋于宋、辽之间，南拒宋、北抗辽、西抚蕃部，形成了宋、辽、夏三者鼎立的格局。

从兴庆府朝堂到宋辽疆场，西夏的前路，将在王上的一次次抉择中展开。是继续在夹缝中求存，以战立威、坐稳鼎足之势，还是休养生息、以定后事？贺兰山下，青天子的雄心能否撑起一个长久立国的西夏，就留待王上亲自书写。

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