明天开学,准备睡觉了,今天没有游戏玩,但我没啥感觉,突然想到,你说,为什么很多人希望控制一种事物来让别人去专注另一种事物,而不是去改变那种希望被人专注事物呢。如果成绩这种东西也有段位该多好。好像一直都有吧,各种称号,赞美,但要是人们,只要是一小片区域里的人,都对这个称号更敏感,更有获得的欲望,是不是学习也能跟打游戏一样建立起一个循环呢,会不会也会有老带新,强带弱,代打,教学,各种安利,车队这类事物呢。其实仔细想想,好像也是一直都有,什么车队(一起学习),什么安利(一本好书,一道算式),什么carry(会这道题的教不会的),怎么在平时显得那么平淡无奇呢,怎么到游戏里就这么明显。一说这个,我曾经想打游戏好像就是为了超过别人,怎么到了学习上心里仍有这个想法,却远不如游戏时强烈呢。
仔细一想,好像有不少时候都是因为身边的人玩游戏,我才想玩,磨炼技术也是为了超过别人。
如果我身边的人都不玩了,可能我会对学习感兴趣?
算了,不想了,本来打算9点睡,结果还是晚了好多,抓紧改吧,今年会很累的,晚安,这个世界(明天5:30还要爬起来,先睡了)