就这样吧。发表一些玩后感。
这是我最后一次进游戏的截图。说实话,玩这游戏,我并没有像其他人一样玩到后面就腻了,而是越玩越带劲。有些时候本来只是想随便玩玩,放松一下的。结果一点开就出不来了😂😂😂,老是想着要变强突破第一名。,这是我目前玩过最长的一款文字游戏。可玩性也感觉非常好的一款游戏,不会越玩越无聊。至少在短时间内。你不会产生像玩其他文字游戏那样对千篇一律的画面厌烦什么什么的。。但就是会被吸引着。我
本来还想冲击一下世界级的

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慕侣南:
已经三年左右在破产边缘来回横跳,最低资产是1.2万……每年招生一千多万,一年下来没钱了,再一千多万,再没钱了,就这个循环,完全没有任何余钱弄建筑什么的,怎么办……
从教师培养角度制成课程表
无意间点到这个游戏,肝了2天,关于教师以及排课问题有了研究。先放图
1.教师成长点数与建筑有关,建筑越高级成长越高
2.教生数量,3大主课250,6大副课500,6门娱乐1000,也就是说辅导1000名学生需要4-2-1名不同特级教师
3.上课的每门课程都有教师成长点数,且成线性比率,每1节课能获得的点数为,3大主课1,6大副课2,6门娱乐4,其中每1节主课能获得的点数大致为800-900之间,取

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最新课程,刷名人用高一9-9-9/222222/122222高二8-9-9/333333/111111高三11-10-10/333333/100000这个课程基础表,下面的排表都是根据表得来第一年高一7-7-13/111144/111134高二7-12-7/225522/103200高三13-9-9/552222/100000第二年高一13-7-7/441111/341111高二7-7-12/222255/100032高三9-12-9/225522/100000第三年 高一7-13-7/114411/113411高二12-7-7/552222/330000高三9-9-13/222255/100000









