空空如也
也许宝藏只是换了个藏身之处
关于游戏教育
前两天去广州跟业内朋友交流，有朋友跟我说，我要同时做好游戏和教育，就像一个要打一千个，这太恐怖了，我说哪里有这么夸张，顶多一个打两个。然而回顾一年，哪怕在我开始做决定时经过了细致的思考，但到了实际实现时，其阻力之大，难度之高的确超乎了我开始的预期，有很多问题，在游戏性和教育性之间的墙头经过了反复横跳，多次权衡，尝试使用了数种甚至十数种方法也没有完全解决，在某些方面以有限的资源也只能做到一个略优于
测试bug集中反馈贴
测试中的bug都写在这里，其他建议直接跟我提不要写这里
一个调查
调查一下多少人，有想通过游戏来学习理科类的课程，这段时间看到一些陆陆续续的问题和请求，在这里我不做任何保证，这也不会是短期甚至长期的目标，因为我自己也不太喜欢学理科（虽然是理科出身），只是探讨一下可能，评论区大家可以随意发表自己的看法。先说说我的想法文科的话，通过一年的努力和不断定向，我觉得最终应该可以是达到玩游戏白送知识的地步，但是理科不是一个重复机械性记忆就能提高水平的过程，但是，如果说有
机器模拟人，不是机器人
这个概念最早出自德国艺术家Fritz Kahn，战争期间，Fritz作为一名犹太人，曾被nc德国驱逐，作品被禁止出版和焚烧，而后他辗转到了巴勒斯坦、法国，最终在美国定居并继续他的绘画创作。当时乃至如今看来，这都是一种极其前卫的视觉展现，这个概念近年来曾被使用于拍摄还原原图的短篇动画，以及制作解谜游戏homo mechina（人体工厂）。Fritz的作品旨在表现身体器官的功能和运作规律，而这一通
系统介绍20-无语言社会通用概型（重点）
这个模块是用于基础版的代替微信的社会沟通作用以及在进行比较简单的社会交流时使用，但是其仍然可以支持大部分沟通交流的情景，当然这套系统暂时还是一个雏形，后续还会继续改进一、概念解析怎么解释这个东西呢，有一个理论，说人类面对面沟通，8%来自于语言，38%来自于语气语调，55%来自于肢体语言，这代表语言的表达其实是一种或者多种复合形式并且包含一定愿望的组合，跟语言本身怎么样的联系是有限的，这也是这个
系统介绍11-寝室卫生
右边是你的寝室凉台，凉台会是大型及公共物品主要放置区域，并且也是进入厕所的通道，在这里你可以使用之前提到的洗衣机以及晾晒，也可以使用寝室清洁工具进行保洁工作一、卫生状况在每次进行卫生之前，你需要进行卫生状况的检查，来决定哪些区域需要清洁，寝室卫生分为公共卫生区域和个人卫生区域，个人卫生区域一般由个人打扫，而公共区域则会由寝室长进行分配，当然你可以帮助别人进行分外工作来赚取他人的好感以及贡献二
说说看，你们都烧什么燃料的
什么是驱使你们生活的动力？
讲道理，说说你们是怎么界定抄袭的
依稀还记得去年第一版刚上，就有人吐槽有点像中国式家长，后来想，的确UI上既视感比较严重，不过也得承认，我当时刚做的时候，的确受家长影响比较深，自然而然地继承了一些东西（虽然也有不少新的设计），所以后来也是我自己觉得不服气，又花几个月重新做了一版设计，虽然表现和玩法上，基本都是我重新设计的，结合我们出色的美术，表现的确挺令人印象深刻的。然而，这一版到底还是没有脱离传统养成模拟的框架，后期无聊的问题
做教育，值么
如题，是我最近思考的问题，也是我一年来探索追逐的目标，我已经投入了我所能投入的一切，来试图达到这个目标“一个真正可以让人有效进行学习/记忆的模拟课堂”，我押上了一年多的时间，近二十万的开发成本，如按原计划开发唾手可得的盈利，我的名誉，这个项目的前途等等，但是今天我要宣布，我失败了通过一年的尝试，我发现我可能终究无法做到教育性、游戏性、题材契合性三者之间的平衡，平衡其中两者几乎就是我的能力极限了，
我小岛秀夫第一个不服(抽奖)
凭啥美末5个奖，我大死亡搁浅才1个，而且最佳叙事居然能颁给美末我也是服了，是我小岛秀夫钱没塞够🐴，我表示很气，不服的兄弟们出来吱一声补充，由于爷冷场了，回复满100个不服，我抽一个送一套死亡搁浅，PC的，刚看了正好打折---------------------------------------------------------------------------------------补
