这时候当老师有种莫名的伤感
学生中考结束就走了,也不知道后来他们过得怎么样。
:
当我用心的去教,却发现太过严厉导致一个学生也没考上,都是好学生,真的挺难过的,那种代入感太真实了,觉得自己不是一个合格的老师。
:
又玩了两届,有两点需要纠正一下:1、勤奋好像只加自学的知识,不影响布置的作业知识量(每天结束有自学知识量和课后作业知识量两种)。前期家访点专注,后期家访专注差不多的情况下就点勤奋,因为前期拿到好教具打牌加知识比较简单,后期教具不成型的情况下打牌要几万甚至十几万才能加一两千知识,所以课后自学这时候加的会更有性价比。2、一开始以为作业本补习加的很多,但是玩了几届发现补习加的知识量并不多,而且会影响心情,我不知道他这个作业本补习到底是啥作用,盲猜是会影响考试状态?玩这游戏就是要保证心情的同时兼顾勤奋,做饭很重要,如果你爬山等级高,完全可以做松茸桂花鱼给学生加专注,在中期这玩意还是很有用的。


![[表情_大笑]](https://img.tapimg.com/market/images/926e61cb56225243b1486de286dec918.png)





















