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空空如也
也许宝藏只是换了个藏身之处
前路如坚壁,我心若斧镐
为期15个月对游戏教育的可能性的探索,在这次测试之后就会暂时终止了,之后将全力投入到大学模拟部分的开发,不得不承认,很多东西都没有达到预期,教育模块是一次挫折,就如无数前人所遇的一样,但是我不认为这是一次毫无意义的失败的尝试,相反,它让我看到了一条全新的道路,也给了我更大的信心和决心,教育模块今日之耻,未竟之事,未证之道,来日定当来还,留诗为证大漠孤行落阳边,烟沙如壁风如铁。独意深潜冥晦处,欲
家人们别催了(测试群开放)
显而易见的,这个版本还有一些bug没改,资源没换(是的,音乐很违和我知道),因为我们上个团队已经解散,我个人在贷款进行新一轮的开发,也是因为资金问题,核心成员这半年都在线上进行开发,新版本游戏的整体设计比原来更加复杂,加之线上的交流滞后带来的问题,所以进度一直比较慢,这两天已经把我们唯一的技术从线上拉到线下抓紧时间在改bug了,(教育模块)游戏有希望在这周内跟大家见面,如果有等不及的,也可以到我新
每天跟别人重复我的教育理念,每多讲一次就觉得我跟孔乙己又像了一分,逮着人就跟人说茴香豆的茴字有四种写法,听得懂的大呼奇妙原来如此,听不懂的茴字的四种写法有啥用,也不是什么人人都用得到的东西。可以说,认知和知识是人改造世界的工具,但同时它也可以是一道枷锁,把我们束缚在自我构建的假象里,生活的真相是什么,我觉得生活的真相就是假象的集合,真相就如爱、美和风一样是不可描述之物,我们只能用有限的假象去映射它的影子,推断它的全貌,而所有的假象都出自我们的认知,出自我们对世界的态度和观点,是所有我们受到的教育,吸收的信息,假象是具体而庞大的,真相却是隐晦而渺小的,这就是我所要构建和还原的。茴香豆的茴字的四种写法其实并不那么重要,重要的是它可以在原有假象的笼子上凿出一个洞,一个假象的缺口,真相是无所谓有也无所谓无的,假象的缺口多了,自然也能见着些光,而这世上想见光的人多了,那自然有愿意递凿子的人
立个flag,倒了不管
在花了这么久的时间进行了不计其数的修改后,我终于把教育模块推进到了一个堪堪及格线的水平了,所以也考虑拿出来测试一下了,因为现在游戏性方面内容还比较少,所以这次是记忆效率测试,时间大概会在两周之内(如果没出大岔子的话)加之最近有个重大突破,得花点时间实现,所以我想先测试一下效果就很有必要,因为现在大概记忆效率我们自己测试和预估的是1个知识点每分钟(多次重复记住不是像单词城堡以及别的游戏那样只是出现