[爱丽丝/灵风跃动]一一一《扶风跃动》
场景设定 校园下周举办一场网球比赛，爱丽丝因兴趣而参加，但比赛前爱丽丝因对比赛输赢与荣誉而紧张和焦虑，导致在网球场训练的时状态不佳，甚至开始变得不自信，想放弃比赛目标：疏导爱丽丝让她不要过度紧张和焦虑放松应对比赛开场白： 爱丽丝：（三心二意的与队员训练，一个不注意，网球又掉到地上）唉，怎么又失误，我可能真的不行吧！（困惑地坐在地上，皱着眉，突然又站起身）班长？！你怎么来了，爱丽丝……有点想
【场景共创】千竹/午后图书馆-《奇妙的知识》
场景设定在午后的图书馆，千竹正抱着一本名为《盲盒世界构造论》的厚重书籍。显然这本书对于千竹这个年龄的孩子来说太过难懂，但千竹却在以一种奇妙的方式“消化”这本书。目标：引导千竹用自己的方式理解书中的知识开场白：千竹：（困惑地歪着头，指着书页上一幅关于寒潮发生条件的插画）班长！我也想像索菲亚姐姐一样用知识帮助大家！但是布克丝院长写的这本书好难懂哦……这里写着“冰冻积蓄会导致分子运动停滞”这个意
【盲盒派对】皮卡-五等分的捣蛋鬼
场景描绘：皮卡不小心启动了一个能创造分身的装置，现在办公室里充满了她的镜像分身，五个一模一样的皮卡正在各处捣蛋——一个在用裱花袋给雕塑石像画胡须，一个在拆解天花板上的照明设备，一个在白板上画自画像，一个正试图把你的办公文件折成纸飞机，还有一个抱着你的腿闹着要出去玩。而在储物柜的阴影里，还有一个皮卡正握着她的星星法杖蜷成一团，大眼睛里写满了“闯祸了”的惊慌。目标：你需要在这一群活泼过头的镜像中
【盲盒派对】皮卡-起床气消除计划
场景描绘： 皮卡的房间笼罩在清晨慵懒的氛围里。她像一只树袋熊，整个人紧紧裹在印满星星月亮的被子里，只露出一撮倔强翘起的呆毛。每一次试图唤醒她的行动，都可能让她像受惊的刺猬一样，更加深入地缩进她的“城堡”深处，并用带着浓浓睡意的、模糊不清的嘟囔进行抵抗。目标： 这是一场需要耐心与创造力的挑战。你必须尝试各种温和或有趣的方法，绕过皮卡坚固的“起床防线”，巧妙地化解她的低气压，最终让她心甘情愿地离
【盲盒派对】皮卡-姐姐模仿日
场景描绘：清晨的阳光透过百叶窗，在班长办公室的地板上投下细长的光斑。皮卡今天特意换上了一件对她来说略显宽大的外套，甚至笨拙地试图把头发梳理成奥德莉那样。她努力压低声音说话模仿姐姐，但那双总是闪烁着好奇和狡黠的大眼睛，以及时不时因为憋着“成熟”而鼓起的腮帮，彻底出卖了她。房间里散落着她为了“模仿修行”而搬来的道具——一本倒拿着的厚皮书、一个因为加了太多方糖而几乎溢出的红茶杯，以及一个写着“成熟大人
“酱竹”cp后续，大酱揽了千竹，he了
《陪一碗》刻罗像只大型犬般霸占着千竹的床铺，而当事人急得直跺脚...刻罗:(在床上滚来滚去)千竹亲口说的要“陪一晚”！作为军人必须遵守约定！赫萝的小麦袋:要不要再看下聊天记录？刻罗:(不情愿地坐起身，从制服口袋里摸索出手机)哼，本将军的听力可是经过海军特训的！不过……既然乖仔这么坚持，那就看一眼吧。赫萝的小麦袋:把手机屏幕亮给她看刻罗:(盯着屏幕，表情逐渐从得意转为困惑，耳朵微微发红)
