百晓生课堂‖教你如何假装大佬

百晓生装哔课堂开课啦！

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装哔第一课第一节：装哔的定义及意义讲解。 众所周知，装哔的含义随网络语言的发展而不断变化扩展，本堂课中给出的定义为放置江湖游戏内的狭义词汇：装哔，指人类个体或群体在特定环境（放置江湖论坛or群）中的含有伪装成分和炫耀心理的特定的人类心理和人类活动。

这里呢，百老师需要点出几个概念，装哔的行为发出者又被称作装哔佬，可以是群体中的某个个体，也可以是群体中的子群体。大家以后在装哔的时候啊，一定要注意自身群体中有没有其他的装哔佬，要用言语行为暗示沟通，不要同时未经沟通的装哔，这容易引起装哔行为的失败。我们把这个又叫做装哔的不相容性。 装哔要求一个特定环境，成功的完成装哔必须要在特定的环境中进行，不可盲目行动，比方说，你在学校的操场上大声装哔说自己是江湖大佬，那很可能会导致精神疾病科的介入，所以不顾环境的装哔不可取。

关于装哔的意义，学术上呢一般分成几个派系（传媒学派、行为科派、精神分析学派），百老师呢是偏向于精神分析学派的，我们的意识层面啊，一般可以分为三层，而装哔呢，是来自潜意识层面的需要，受到前意识层面的控制，最终表露出显意识层面的心理行为。所有啊，各位装哔初学者千万不要感到羞耻，觉得装哔是什么不好的事情，要合理看待自身的装哔欲望，通过恰当的装哔行为发泄出来，这有益于我们的身心健康。

装哔第一课第二节：装哔的历史发展和研究。 装哔这门课作为科学研究的历史呢，并不长，但是装哔的行为在东西方历史中源远流长。中国先秦诸子著作中就常有“学习快乐”“爷是鲲鹏看不起小破鸟”之类的记载，还有秦始皇“爷的帝国千年万载”这样的疑似装哔现象，西方也有斯巴达三百壮汉抵挡千军万马的装哔记载。时至近现代，随着人民生活水平的大幅度提高，装哔的艺术也传播到了普罗大众之中，为了更好的指导人民如何装哔，装哔学也成为了一门新兴科学。

装哔第一课第三节：装哔的示例行为。

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