再说一说我的建议。

首先是时间，我觉得就是加一个年月日时间，这样可能会更好，还有那个就是你原来那里固定好，8个小时那里，我觉得可以把它去掉，然后一项内容多少个小时，然后我们就直接就利用跳。动的方式。就比如上课用1.5个小时，那么你就从原来的8点跳到我们的9:30这样可能就会更加它与现实比较真实。第2个呢就是关于班级，我希望就是不管他是普通的老师还是班主任，他都要有一个呈现出来给我们看的就是他是教哪一些班级的课表是怎么样的，我觉得这样才可能会更加的丰富。还有就是这个班级的学生的学习情况，以及他的这个名单，档案这一些，档案当然是班主任的时候才可以看。还有就是老师的任教科目，我觉得应该要标出来，他是教语文还是教英语，还是教数学这些，还有任教的班级是哪一些？他每一个班级的情况，学生的情况，成绩怎么样？每个月的月考啊，那些也可以加进去嘛，还有期中啊，期末。那些成绩是怎么样的。还有就是我希望的就是这个班主任啊，我觉得应该不让我们自己去申请，应该是学校安排我们去做，我们选择同意还是不同意，这样子可能会更好，因为申请也可以有申请这个按钮，但是有申请要有。一定的条件，而不是我随便一点，他就成了班主任，或者说我随便一点，他就成了行政，这个行政性也不能够说递申请，应该是啊到了一定的程度，然后。找我们谈话，然后我们就进行有个选项嘛，当当不当这个干部，那个升迁的内容就是说啊反正职务不同，肯定我们的内容就不同嘛，比如到了教务处的主任的时候，我们能看到全整个学校的情。情况以及看到整个学校的学校的这个教育类的这种情况，就班级啊，老师啊还可以安排这些排课那些可能就后面你可以往这方面去去想。反正我总结一句话就是说，我对行政性这个要求就是说不同的职务，它有不同的一个权限。最后面呢就是说想就是可以加一个，就如果如果做了领导之后，或者说没做领导，做普通老师也可以给一个叫做领导人名单嘛，就是这里边的名啊谁是校长，副校长那些。干部就可以放在这个领导人名单里面，比如主角哪天做了这个干部，然后我们在这个名单里面也有他的这样的一个名字。还有那个行政职务，就是说可以就是与现实的教育挂钩，你可以去网上看一下，就是现实当中的那个行政机构是怎样的，比如人家正规的学校里面有正校长，副校长，还有各个处室里面的主任，还有一些学科的科组长啊那些都有的。因为我是用口述的，所以可能说的有点乱，啊，就大概能知道是什么个建议就好。谢谢