我开发的游戏上线了，快来试玩吧～

上一篇，机器人学会了“成熟才收获”。两边的胡萝卜被收走，中间还没成熟的那一块继续生长。田里看得出变化，可是金币没有增加。 收获的胡萝卜去哪了？ 这一篇，我想沿着收成的去向，把农场里的下一段工作讲清楚：收获到货舱，运到交接箱，入库后再出售。 我做了7年儿童图形化编程教学，现在也在业余时间做自己的游戏。设计这段体验时，我希望玩家能看见程序到底改变了什么。地上的作物少了，机器人的货舱多了；货物入库以后，

# 《3D可视化编程农场》开发日志 01｜从 7 年教培经历里，找到“涌现”的灵感 大家好，我是一名在教培行业工作了 7 年的青年从业者，也是一名业余游戏开发者。平时，我主要教孩子们学习图形化编程。 现在，借助 TapTap 制造这样的工具，开发游戏变得方便了很多。我也有机会把教学中积累的想法，慢慢做成一个大家可以亲手体验的作品。 看到这次聚光灯比赛的主题——**“涌现”**，我很自然地想到了自己

第四天，我想让农场里的机器人学会一件新事情：先看看土地的状态，再决定要不要浇水。 上一篇里，我们从一排五块土地开始，确定机器人的初始位置，用循环把相同的种植动作连起来。机器人能沿着这一排连续工作了，接下来也就有了一个很自然的问题： 机器人每次经过一块地，都需要浇水吗？ 有的地刚刚浇过水，有的已经变干。如果机器人每次经过都浇一次，它虽然执行了程序，但程序还没有考虑眼前的情况。 这次，我用单行农场做了

第三天，我把新手教程的起点收到了五块地上。 前两篇聊了为什么做这个游戏，以及怎样从一颗种子走向第一段程序。这次，我想继续解决一个具体的问题：玩家第一次打开游戏，怎样迈出第一步？ 做了 7 年图形化编程教学，我很在意入门时给孩子呈现的内容。完整的农场可以有很多机器人、作物和设施，但站在新手的角度，眼前每一样东西都要认识。我希望先给他们一个容易看懂、也能亲手尝试的小目标。 于是，游戏里有了单行模式：一

大家好，我是一名在教培行业工作了 7 年的青年从业者，也是一名业余游戏开发者。平时，我主要教孩子们学习图形化编程。这次借助 TapTap 制造，我想把这些年积累的想法，做成一座可以亲手经营的机器人农场。 上一篇聊了这个作品和“涌现”的联系。这一篇，我想记录一个具体的起点：怎样让玩家从种下一颗种子，走到写出自己的第一段程序。 农场可以有很多东西：大片土地、不同作物、多个机器人，还有越来越复杂的自动化

这篇日志，我想把上一回的“判断”，用到一件更让人期待的事情上：收获自己种下的胡萝卜。 上一篇里，机器人已经可以根据土壤湿度决定要不要浇水。现在换一个问题：机器人经过一块田，怎样知道这里的作物能不能收了？ 看着胡萝卜一点点长大，我们很容易产生“赶紧收起来”的念头。不过，田里有作物，并不代表作物已经成熟。如果只让机器人沿路执行收获，遇到还在生长的胡萝卜，游戏就会提示“作物尚未成熟”。 于是，这次我继续