婵戚对 徒 的评价

从目前来看，游戏也是对于自身的内容所进行了一个完整性的展示，而且也包含一些自己专属的剧情吸引和整体玩法的内容，可以说也算得上一款中规中矩的游戏作品，《徒》在游戏当中，因为我们主角的弟弟所进行踢馆，造成破坏了当地的规矩也因此所失踪，我们在游戏当中的唯一目的，就是通过不断的挑战来寻找线索，最终进行拯救弟弟，虽然不断的所进行不同的武馆探索，但是唯一都指认对于弟弟的失踪也不得而知，所以玩家的目的不仅仅是拯救他的弟弟，也是对于这种规矩所进行破坏。
-地图整体构造还是可以的-
其实整体游戏的地图，更像是通过老时代的香港所形成的构造，密密麻麻的建筑所进行建设在一起，玩家也要通过其中的地图目标，来进行接取不同的任务，而且整体地图所包括的内容东西还是很多的，游戏也不仅仅是对于单纯的地图整体所拥有构造，也至少在整体地图的大街上所进行放置了一些其他的装饰物，看起来也更加的正常一些，唯一可惜的就是游戏当中对于实际的体验，可以说很多剧情状况之下的地图所包括的限制还是很大的，虽然也是防止玩家所进行出地图或者走一些没有意义的区域，但是如果能正常的进行开放，玩家可以进行寻找一些材料，在一些所不常见的区域之内，应该更加不错一些，毕竟其中的问题也可以发现，非常严重的就是对于制作药品的要求还是很高的，除了所进行正常的剧情推进任务，获得的道具之外，其余的制作玩家所进行寻找和固定的不同位置都是一种无知的状态，所以不同的地图所提供不同拾取的道具获得，我觉得是一个很必要的要求。
-手感情况较为一般-
毕竟再怎么说游戏也是小厂所进行制作的作品，所以所包括的战斗反馈方面的效果肯定也有相对应的问题，比如对于大多数所进行相互对战游戏，在进行防御和遮挡方面的需求展示并不明确，玩家唯一可以关注的就是所进行打击的时候，敌人在上方也会拥有一定的硬直，满了之后，玩家就可以通过特殊的招式来对于敌人造成高额的伤害，当然唯一的需求也就是对于敌人所进行长时间的连续攻击后，而且对于反馈上游戏没有对应的锁定敌人，玩家如果发现敌人之后也无法让视角跟随敌人来进行变化，我觉得这方面如果增加的话，至少也能让战斗体验方面拥有更好的关注度，或者对于游戏当中所包括的声音反馈增加和其中对于每一个武术招式，拥有一个明确的结合的打斗方式来进行教程的指引，应该都能提升游戏对于武功方面的效果。
-后期如果能对于武术所进行解锁，应该更加有意思-
其实从目前来看，游戏对于打斗方面的招式情况还是过于单一，并没有所想象的那么多有意思的地方，如果到了后期，玩家可以进行拾取不同的武功招数的书籍，通过学习之后来进行解锁对应的特点，而且并不是所直接进行添加技能的要求，则是玩家必须通过两个不同打击的方式来进行相互结合，产生不同的攻击展示，如果添加这种玩法的话，玩家就要更加能关注整体游戏，对于招式方面的结合打斗的要求，而且游戏在进行一个仔细的新手教程的指引，其本也没有什么太大的问题存在，至少对于现在的战斗情况，能拥有一些有特点的提升。
-游戏目前包含的bug还是较多的-
在进行初始阶段的体验，实话实说游戏的bug经常会出现，比如游戏当中的敌人，可以说经常会出现卡模型，导致无法攻击我们玩家的情况发生，或者最离谱的就是玩家在进行交流的过程当中，人物自动进行行走，直接跑到了空气墙之内，导致控制角色的时候无法所进行走出该区域，也没法所进行接下来的任务方面的完成，所以强烈推荐游戏，如果对于这方面bug难以所进行优化的话，尽可能添加一个防止卡死的按键，玩家点击之后，可以在旁边所进行重新的复活来展开游戏继续的体验，而且部分所对于机型的适配也是有对应的问题，游戏也经常会出现黑屏的情况发生，这也是部分玩家所主要干扰整体体验的问题之一。
-对于资源获取应该更加明确-
实际游戏在游玩的时候，玩家也可以发现，其中玩家可以通过装备来提升自身的属性，而且也可以依靠所包括的不同武器类型来进行增加自身的攻击力，但是获得这些装备之后所要求的升级材料获得的情况并不明显，虽然所进行打击敌人可以掉落，但是由于游戏本身就是一个单机游戏的状态之下，这种长时间的游玩我觉得并不是一个非常值得增加的难度之一，而且最有意思的就是，游戏当中除了装备之外，也包括等级方面的需求，尤其对于敌人每次所进行击败之后，所增加的经验数量可以说非常的少，完全不够对于后续发展达成一个平衡方面的等级需求，所以有的时候玩家本身等级才到两级之后，所进行剧情方面的角色挑战和我们相差的等级就已经有很大的差别，所以是否能对于经验方面获得更加合理化，或者对于后期在整体这方面的体验所进行删除，更加注重装备方面的使用程度来进行挑战，这也是一个非常重要来进行两方面区别的主要内容地方。
只能说游戏目前来看内容较为普通，甚至所包含的问题也非常的多，甚至对于游戏本身的体验也是进行了服务器添加稳定性并不足够，但是整体所带来的游戏框架在后期的发展来进行持续改变的话，还是拥有很大的空间，也希望对游戏工作室能进行好好的利用。