暴走大课间

#聚光灯gamejam开发者日志
先说这游戏到底是什么
你不是老师，你不能管孩子。
你是这所小学的校园本身。
你不能命令任何一个学生去干什么。你能做的只有改环境：把围栏挪一挪、在草坪上铺一条路、在墙上多开一扇门、贴一块活动区地贴、摆几个花坛。
然后打铃，孩子们自己涌出来。他们想去哪就去哪，绕开挡路的东西，抄近道，扎堆。他们会用脚投票。
一个学期下来，草坪上会出现一条光秃秃的土路——那不是我画的，

#聚光灯gamejam开发者日志
大家好，我是啤酒泡泡，即将步入老登的中登，兴趣爱好独立一个人开，没有任何发布游戏的经验，哈哈 纯玩 纯混啊~~~~~
一边是自己写的机器人替我跑了二十几局试玩，一边……美术刚换完皮，还是不太好意思见人。。。。
体检给了当头一棒：五项指标里有四项，什么都不做就已经 70~100 分；唯一真短板「幸福」恰好能用最便宜的东西解决。于是整局退化成一个动作——无脑铺地贴

#聚光灯 gamejam 开发者日志
你不是校长，也不是老师 —— 你是这所学校本身。
一款围绕「涌现」主题的小品模拟经营：你唯一能做的，是挪围栏、铺条路、多开一扇门。你指挥不动任何孩子，但几百个不听你话的孩子，会自己走出一条你从未设计过的路。
涌现，看得见
每个孩子只有四条局部规则：走向想去的地方、跟着人流、见人让开、看到好玩的停两秒。没有全局指令。
但草坪会记住一切 —— 被踩秃的格子露出土，

#聚光灯gamejam开发者日志
国庆假期起来的早~~
今天主要干了两件事：调学生扎堆逻辑，加上设施摆放功能。
昨天学生只能到处瞎走，跟一群没头苍蝇似的。今天给他们加了 "从众"—— 一个地方人多了，附近的孩子就爱往那凑；几个人开始跑，旁边的也跟着跑。说实话调这个的时候我自己都觉得好玩，看着本来分散的学生，因为角落多了三五个人，慢慢聚成一小团，又慢慢散开，跟我平时课间在走廊看到的场景几乎一模一样

#聚光灯gamejam开发者日志
今天主要完成两个核心内容： 第一，搭建了极简校园场景，划分教学楼、走廊、楼梯、操场活动区，做了基础碰撞与通行区域，保证学生可以正常分流、走动。 第二，写完了学生基础 AI 逻辑，让大批量学生可以在下课瞬间统一涌出教室，实现自由行走、随机停留、自主移动的基础效果。
目前还没加任何规则和数值，只是最原始的群体流动。但即便如此，看着上百个小人同时涌出、自然散开，已经能隐