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《高中生模拟器:那些年》11月6日开发日志

11/0615 浏览综合
今天主要重做了四名核心人物的三年剧情,以及对应的毕业结局。
之前有玩家反馈,剧情像零散问答,不清楚彼此经历了什么。这次将共同学习、选科、竞争、争执、暑期联系和毕业串起来,让前面的选择影响后面的相处。
  • 徐知夏:从藏起做错的草稿,到愿意说出困难,再到自己权衡升学方向。
  • 程远:从老同学间的比较与逞强,到共同试讲、逐渐明确自己的志向。
  • 周予安:通过采访、投稿和私人交谈,学会认真表达,也认真倾听玩家。
  • 唐宁:从资料交换、署名纠纷,到分担工作和书店出行,逐渐建立合作之外的关系。 毕业结局也重新整理了。 结局会回收玩家真正参与过的事情:一起写过的题、交换过的笔记、参与过的稿件,以及处理过的资料。没有发生过的经历,不会突然出现在毕业回忆里。
持续来往可以收获毕业后仍然联系的友情;发生过矛盾、后来实际修复,会在告别中得到回应;没有深交或仍有未解争执,也会有符合这段关系的收束。
爱情结局则区分了彼此在意但未交往、毕业后继续交往、仍在交往但未来待谈,以及明确分手后的告别。毕业不会自动告白、自动配对或自动分手,也不要求两人为恋爱选择同一所学校。
玩家仍可自由选择与谁来往,高好感不会自动确认恋爱。男女主使用对应的爱情分支,四个人都保留完整友情。

谢谢大家直接指出“剧情混乱”和“关系不对劲”的问题,这次修改会围绕这些反馈继续打磨。#TapTap制造 #休闲游戏 #高中模拟器 #独立游戏
11.5 优化日志截图
11.5 优化日志
之前有玩家反馈剧情有些混乱,调整一下剧情相关 今天主要调整了 NPC 剧情和关系衔接。 之前有玩家反馈:“剧情看着有点乱,不知道这个人到底想表达什么。”这次围绕徐知夏、程远、周予安和唐宁,梳理了人物设定、日常对白、关系发展和毕业结局,修改了其中一些前后矛盾和突然跳转的地方。 四位同学,分别调整了什么? 徐知夏:统一三年同班同桌的设定,补齐文理两条路线的选科理由、学习困难和专业方向,也理顺了家庭变故
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10.28更新bug优化日志截图
10.28更新bug优化日志
玩家反馈:分科是怎么选的啊?我想选文科,然后也没有让我选择啊,然后就跟着剧情走了之后分科之后发现是物理 剧情我被分到物理,然后高二又可以选文理,我都把历史的去掉了 剧情全是物理线的,然后还有就是剧情和每次考试的成绩也没啥关系,就成绩考的很好,但剧情也还是在说这次退步了。就剧情是剧情,游戏是游戏的感觉 新增明确的选文理科,把正式分科选择移到高一下第 8 周分班剧情之前。 选理科后,后续月考/阶段考
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【新游上线】《高中模拟器:那些年》截图
【新游上线】《高中模拟器:那些年》
《高中模拟器:那些年》测试招募 | 找 Bug 有奖,陪我们把这三年修得更好 大家好,我是《高中模拟器:那些年》的开发者~ 高中毕业很多年了,我还是常想起晚自习后回宿舍的那段路:走廊灯一盏接一盏灭掉,口袋里揣着没订正完的卷子,心里想着明天月考,也想着某个人。我想把那几年做成一个可以重走一次的故事,让已经毕业的人回去看看,让还在读的人试试另一种选择。 现在游戏开放了测试版本。内容还在打磨,一定还藏着
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【官方攻略】
栖川一中生存手册|课表怎么摆、关系怎么处、三年怎么不把自己熬垮 大家好,这里是《高中生模拟器:那些年》官方。 这不是一份「标准答案」。栖川一中没有唯一正确的过法——成绩不会替你做决定,关系好也不代表对方会放弃自己的路。这篇只想帮你少踩坑:看懂课表、管好状态、知道同学和家里在发生什么,然后按自己的节奏把三年走完。 一、开局先确认三件事 入学登记里的性别会分流心动线与友情线 角色性别是固定的:徐知夏、
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